Αρχική » ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ » ERASMUS » Εκπαιδευτικοί και εργασιακό άγχος. Το Erasmus+ διερευνά

Ημερολόγιο

Απρίλιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

Εορτολόγιο

η ημέρα, η εβδομάδα του έτους

Πηγή: Λογισμικό "Σήμερα"

Translate:

Εκπαιδευτικοί και εργασιακό άγχος. Το Erasmus+ διερευνά

Στο πλαίσιο της προετοιμασίας για την κινητικότητα του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ A.R.M.ON.I.A., πραγματοποιήθηκε ερωτηματολόγιο με τη συμμετοχή 59 εκπαιδευτικών του σχολείου μας. Το ερωτηματολόγιο φαίνεται στον παρακάτω σύνδεσμο: https://forms.gle/SM2ig679E11XAiK4A

Τα αποτελέσματα ανέδειξαν ότι:

  • Η πλειονότητα των εκπαιδευτικών βιώνει εργασιακό άγχος αρκετά ή πολύ συχνά.
  • Σημαντικές πηγές άγχους αποτελούν ο αυξημένος όγκος της ύλης, η οργάνωση δράσεων και η διαχείριση ποικίλων μαθητικών συμπεριφορών.
  • Πολλοί εκπαιδευτικοί θεωρούν ότι χρειάζονται περαιτέρω επιμόρφωση στη διαχείριση του επαγγελματικού άγχους.
  • Το 96,3% θεωρεί την επιμόρφωση σε θέματα ευημερίας και διαχείρισης στρες πολύ ή αρκετά σημαντική.
  • Η συντριπτική πλειονότητα αναγνωρίζει ότι η ευημερία του εκπαιδευτικού επηρεάζει άμεσα την ποιότητα διδασκαλίας, το κλίμα της τάξης και την ψυχολογία των μαθητών/τριών.
  • Οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί εκφράζουν την ανάγκη για οργανωμένες δράσεις ευημερίας στο σχολείο και δηλώνουν ενδιαφέρον συμμετοχής σε σχετικές επιμορφώσεις.

Τα ευρήματα αυτά επιβεβαιώνουν τη σημασία του προγράμματος και ενισχύουν τη δέσμευσή μας για την προώθηση ενός υποστηρικτικού και συμπεριληπτικού σχολικού περιβάλλοντος, με έμφαση στην ευημερία εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών.

Ιστορικό

Translate »