Αρχείο κατηγορίας Χωρίς κατηγορία

Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς την κυρία Κατσαριώτη Μαρία για την ευγενική προσφορά και διάθεση του γραφείου, το οποίο αξιοποιήθηκε για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών της σχολικής μας μονάδας.

Πράξεις όπως η δική σας αποτελούν έμπρακτη στήριξη του έργου του δημόσιου σχολείου και συμβάλλουν ουσιαστικά στη βελτίωση του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος προς όφελος των μαθητών και των εκπαιδευτικών μας.

Σας ευχαριστούμε θερμά για την ευαισθησία, την προθυμία και την ανιδιοτελή προσφορά σας. Ευχόμαστε υγεία, προσωπική και οικογενειακή ευημερία και κάθε επιτυχία στις δραστηριότητές σας.

Η σχολική κοινότητα του Μουσικού Σχολείου Ιωαννίνων «Νικόλαος Δούμπας» εκφράζει τις θερμές της ευχαριστίες προς την Πανελλαδική Οργάνωση Γυναικών «Παναθηναϊκή» – Παράρτημα Ιωαννίνων και ιδιαίτερα προς την Αναπληρώτρια Περιφερειάρχη Ηπείρου κ. Αγνή Νάκου Δασούλα για την ευγενική προσφορά μουσικού εξοπλισμού, αναλογίων, τα οποία θα συμβάλουν ουσιαστικά στην καθημερινή εκπαιδευτική και καλλιτεχνική λειτουργία του σχολείου μας.

Η δωρεά αυτή ενισχύει τις ανάγκες των μουσικών συνόλων και των μαθητών/τριών μας, προσφέροντας καλύτερες συνθήκες μελέτης, διδασκαλίας και παρουσίασης του μουσικού έργου που επιτελείται στο σχολείο. Παράλληλα, αποτελεί μια έμπρακτη απόδειξη ενδιαφέροντος και στήριξης προς τη μουσική εκπαίδευση και τη δημιουργική έκφραση των νέων. Τέτοιες πρωτοβουλίες αποτελούν πολύτιμο αρωγό στο έργο μας και ενδυναμώνουν τις προσπάθειες των μαθητών/τριών και των εκπαιδευτικών μας.

Ευχαριστούμε θερμά την Πανελλαδική Οργάνωση Γυναικών «Παναθηναϊκή» – Παράρτημα Ιωαννίνων για τη γενναιόδωρη προσφορά της και για τη διαρκή υποστήριξή της στο Μουσικό Σχολείο Ιωαννίνων. Ευχόμαστε η συνεργασία μας να συνεχιστεί με την ίδια θέρμη και δημιουργικότητα προς όφελος της εκπαιδευτικής και πολιτιστικής κοινότητας του τόπου μας.

Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να αποστείλουν/καταθέσουν την αίτηση από 4-5-2026 έως 2-6-2026 επιλέγοντας έναν από τους παρακάτω τρόπους αποστολής:

Mπορείτε να υποβάλετε την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο:

Ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής

Εναλλακτικά μπορείτε να κατεβάσετε την αίτηση από εδώ:

Σε μορφή word   

                                                                         

Σε μορφή pdf

και να την αποστείλετε στο email του σχολείου: mail@gym-mous-ioann.ioa.sch.gr

Είναι σημαντικό να τονισθεί, ότι οι υποψήφιοι μαθητές δε χρειάζεται να έχουν μουσικές γνώσεις. Εξετάζεται η ικανότητα μουσικής αντίληψης των μαθητών οι οποίοι λαμβάνουν οδηγίες από την Επιτροπή Επιλογής για το κάθε μέρος της εξέτασης και για τη διαδικασία της. Οι ενδιαφερόμενοι θα ενημερωθούν με νεότερη ανάρτηση και τηλεφωνική επικοινωνία για την ημερομηνία των εισαγωγικών εξετάσεων.

Πιο συγκεκριμένα, οι υποψήφιοι μαθητές καλούνται να δείξουν ικανότητες μουσικής αντίληψης στα παρακάτω:

Α. Αντίληψη του ρυθμού
1. Ο εξεταστής θα δώσει με παλαμάκια στον υποψήφιο μαθητή ένα απλό, σύντομο και απολύτως συγκεκριμένο ρυθμικό σχήμα, το οποίο καλείται ο μαθητής να επαναλάβει. Το ρυθμικό αυτό σχήμα θα παιχτεί από τον εξεταστή δύο φορές διαδοχικά. Στόχος αυτής της εξέτασης είναι η διαπίστωση της ικανότητας του υποψήφιου μαθητή να αντιλαμβάνεται και να αναπαράγει απλές ρυθμικές δομές (δηλ. ρυθμικές μονάδες δύο και τριών χρόνων και, ενδεχομένως, απλούς συνδυασμούς τους).
2. Στην επόμενη φάση ζητείται από τον εξεταζόμενο να συνοδεύσει με παλαμάκια, χρησιμοποιώντας ένα σταθερό ρυθμικό σχήμα, το τραγούδι που επέλεξε να εκτελέσει ο ίδιος (βλ. και Γ. Φωνητική ικανότητα).

Β. Ακουστική ικανότητα
1. Ο υποψήφιος, ακούγοντας από τον εξεταστή τυχαία επιλεγμένες νότες στο πιάνο (με το οποίο δεν έχει οπτική επαφή), καλείται να αναγνωρίσει τη μεταβολή του τονικού ύψους και να την καταδείξει κινώντας το χέρι του αναλόγως προς τα πάνω ή προς τα κάτω.
2. Στη συνέχεια, αναπαράγει με τη φωνή του ανιόντα (ανεβαστά) και κατιόντα (κατεβαστά) διαστήματα με κοινή ή διαφορετική βάση, μικρές μουσικές φράσεις ή και ολόκληρη κλίμακα, που εκτελούνται στο πιάνο από τον εξεταστή.
3. Τέλος, στο τρίτο μέρος αυτής της εξέτασης, ο εξεταζόμενος πρέπει να απομνημονεύσει και να επαναλάβει σε μη οικείο του απλό όργανο (ξυλόφωνο ή μεταλλόφωνο) μικρές μελωδικές φράσεις μέχρι 5 φθόγγων και σε έκταση μιας οκτάβας, τις οποίες θα παίξει στο πιάνο ο εξεταστής. Ο υποψήφιος δικαιούται να ζητήσει την επανάληψη του θέματος, το οποίο θα εκτελείται χωρίς να έχει ο εξεταζόμενος οπτική επαφή με τα πλήκτρα.

Γ. Φωνητική ικανότητα
1. Ο υποψήφιος καλείται να τραγουδήσει ενώπιον της Επιτροπής ένα τραγούδι της επιλογής του από την τονική βάση που αυτός επιθυμεί.
2. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια του πιάνου που παίζει ο εξεταστής, ελέγχεται η δυνατότητα του μαθητή να μεταφέρει το τραγούδι σε άλλες κοντινές τονικές βάσεις, η τονική του ακρίβεια καθώς και η ποιότητα της φωνής του.

Δ. Διάκριση μουσικών φράσεων, ηχοχρωμάτων και μουσικού χαρακτήρα (ακρόαση CD)
Οι υποψήφιοι μαθητές, ακούγοντας ηχογραφημένα μουσικά παραδείγματα από ένα CD, καλούνται να ανταποκριθούν σε 4 μουσικά παιχνίδια:
Στο 1o παιχνίδι πρέπει να αναγνωρίσουν πόσες φορές επαναλαμβάνεται μια συγκεκριμένη μελωδική φράση (μουσικό θέμα ή μοτίβο) σε ένα έργο και να σημειώσουν τον αριθμό στο αντίστοιχο κουτάκι του πρώτου παιχνιδιού. Η φράση αυτή παίζεται αρχικά μεμονωμένη, ώστε να είναι ευκολότερη η αναγνώρισή της από τους υποψήφιους. Στο 2o παιχνίδι πρέπει να σημειώσουν στο αντίστοιχο κουτάκι τον αριθμό των μουσικών οργάνων, τα οποία ακούγονται στο συγκεκριμένο μουσικό απόσπασμα. Στο 3ο παιχνίδι καλούνται να αναγνωρίσουν και να ονομάσουν την κατηγορία (Έγχορδα, Πνευστά ή Κρουστά) στην οποία ανήκουν τα μουσικά όργανα που ακούγονται από το CD. Στο 4ο παιχνίδι το ζητούμενο είναι η σωστή αντιστοίχιση μουσικών κομματιών με δεδομένους τίτλους. Οι υποψήφιοι παρατηρούν στο ειδικό έντυπο χαρακτηριστικούς τίτλους κομματιών δίπλα σε κουτάκια. Οι τίτλοι αυτοί δίνονται σε τυχαία σειρά και αντιστοιχούν σε σύντομα μουσικά κομμάτια που θα ακουστούν από το CD. Οι υποψήφιοι πρέπει να σημειώσουν σε κάθε κουτάκι τον αριθμό του κομματιού στο οποίο, κατά την κρίση τους, θα ταίριαζε ο δεδομένος δίπλα στο κουτάκι τίτλος.

Ε. Εκτέλεση (προαιρετικά) μουσικού οργάνου
Αν ο υποψήφιος διαθέτει γνώσεις σε κάποιο μουσικό όργανο, μπορεί προαιρετικά να ερμηνεύσει ένα μουσικό έργο της επιλογής του, επιπέδου αντιστοίχου τουλάχιστον της Κατωτέρας Σχολής.

Εγκύκλιοι για τη διαδικασία εισαγωγής μαθητών/τριών στην α’ γυμνασίου για το σχολ. έτος 2026-2027

Την Πέμπτη 30 Απριλίου το σχολείο μας συμμετείχε στο 15ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας.

Το Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας είναι μια εκπαιδευτική εκδήλωση η οποία δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν ψηφιακά έργα που αναπτύσσουν στο σχολείο τους. Την τρέχουσα σχολική χρονιά υπήρξαν 15 κόμβοι σε διάφορες πόλεις της Ελλάδας, μεταξύ των οποίων και η πόλη των Ιωαννίνων.

Το σχολείο μας έλαβε μέρος παρουσιάζοντας τρεις εργασίες:

Σε κλίμα συγκίνησης και υπερηφάνειας πραγματοποιήθηκε στο Μουσικό Σχολείο Ιωαννίνων η σχολική εορτή για την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821, την Τρίτη 24 Μαρτίου 2026.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας τίμησαν την ιστορική αυτή ημέρα μέσα από ένα πρόγραμμα που περιλάμβανε απαγγελίες ποιημάτων και ερμηνείες τραγουδιών, αναδεικνύοντας το πνεύμα της ελευθερίας, της θυσίας και της εθνικής ενότητας. Η μουσική και ο λόγος συνδυάστηκαν αρμονικά, δημιουργώντας μια ατμόσφαιρα σεβασμού προς τους αγώνες των προγόνων μας. Η εκδήλωση αποτέλεσε μια ζωντανή υπενθύμιση της σημασίας της ιστορικής μνήμης και της διατήρησης των αξιών που διαμόρφωσαν την εθνική μας ταυτότητα, ενώ παράλληλα ανέδειξε το ταλέντο και την ευαισθησία των μαθητών/τριών μας. Υπεύθυνοι για την οργάνωση και την επιμέλεια της γιορτής ήταν οι εκπαιδευτικοί κ. Κάκος, κ. Παπαγεωργίου και κ. Βόλλας, τους οποίους ευχαριστούμε θερμά για την προετοιμασία και την πολύτιμη συμβολή τους στην επιτυχία της εκδήλωσης.

Με ιδιαίτερη συγκίνηση και σεβασμό ανακοινώνουμε ότι, στη μνήμη του Παπαϊωάννου Ιγκόρ, μουσικού που υπηρέτησε με αγάπη και αφοσίωση την τέχνη της μουσικής, η οικογένειά του – η σύζυγος, τα παιδιά και οι εγγόνες του – προσέφεραν στο Μουσικό Σχολείο Ιωαννίνων ένα σετ τυμπάνων (drum set).

Η ευγενική αυτή δωρεά αποτελεί μια πράξη ουσιαστικής στήριξης του έργου του σχολείου μας και ταυτόχρονα έναν ζωντανό φόρο τιμής στη μνήμη ενός ανθρώπου που αγάπησε βαθιά τη μουσική. Το νέο όργανο θα αξιοποιηθεί από τους μαθητές και τις μαθήτριές μας στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας και των μουσικών συνόλων, ενισχύοντας τη δημιουργική τους έκφραση. Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στην οικογένεια για την προσφορά αυτή.