Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς την κυρία Κατσαριώτη Μαρία για την ευγενική προσφορά και διάθεση του γραφείου, το οποίο αξιοποιήθηκε για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών της σχολικής μας μονάδας.

Πράξεις όπως η δική σας αποτελούν έμπρακτη στήριξη του έργου του δημόσιου σχολείου και συμβάλλουν ουσιαστικά στη βελτίωση του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος προς όφελος των μαθητών και των εκπαιδευτικών μας.

Σας ευχαριστούμε θερμά για την ευαισθησία, την προθυμία και την ανιδιοτελή προσφορά σας. Ευχόμαστε υγεία, προσωπική και οικογενειακή ευημερία και κάθε επιτυχία στις δραστηριότητές σας.

Με αισθήματα ιδιαίτερης χαράς και υπερηφάνειας, το Μουσικό Σχολείο Ιωαννίνων συγχαίρει θερμά τη μαθήτρια της Β΄ Γυμνασίου, Ιωάννα Παπαγεωργίου, για την κατάκτηση του Α΄ Βραβείου στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πιάνου MusicArte «Κωστής Γαϊτάνος», ο οποίος πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα «Λίλιαν Βουδούρη» του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών.

Η Ιωάννα συμμετείχε στην κατηγορία Α2, εκπροσωπώντας με τον καλύτερο τρόπο το σχολείο μας, και απέσπασε την πρώτη θέση, παρουσιάζοντας μια εξαιρετική ερμηνεία που ξεχώρισε για την τεχνική αρτιότητα, τη μουσική ωριμότητα και την εκφραστικότητά της σε ένα ιδιαίτερα απαιτητικό πρόγραμμα.

Η σπουδαία αυτή επιτυχία αποτελεί το αποτέλεσμα της επίμονης προσπάθειας, της συστηματικής μελέτης, της αφοσίωσης και της υψηλού επιπέδου καλλιτεχνικής προετοιμασίας της. Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν τόσο στη μαθήτριά μας για τη σημαντική αυτή διάκριση όσο και στην καθηγήτρια πιάνου του σχολείου μας, κα Σίλα Τσιάβου, για την καθοδήγηση, τη στήριξη και τη συμβολή της στην επιτυχία αυτή.

Της ευχόμαστε ολόψυχα να συνεχίσει με το ίδιο πάθος και την ίδια δημιουργικότητα την καλλιτεχνική της πορεία, κατακτώντας ακόμη υψηλότερους στόχους και διακρίσεις.

Την Τρίτη 5 Μαΐου 2026, στους Δελφούς, παρουσιάστηκε το θεατρικό δρώμενο «Στα ίδια μονοπάτια» από μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, στο πλαίσιο του Πανελλήνιου Μαθητικού Συνεδρίου «Φέρε στην Πυθία τον δικό σου χρησμό», με υπεύθυνη εκπαιδευτικό τη φιλόλογο Έλενα Ζερβού.

Αξιοποιώντας την τεχνική του μουσειακού θεάτρου ως μέσο βιωματικής προσέγγισης της ιστορίας και του πολιτισμού, οι έφηβοι «συνάντησαν» επί σκηνής τους ανθρώπους της αρχαιότητας και ανακάλυψαν πως οι αγωνίες για την αγάπη, τη φιλία, το μέλλον και τις επιλογές της ζωής παραμένουν διαχρονικές. Μέσα από λόγο, κίνηση και σιωπή, έδωσαν φωνή στα μολύβδινα χρηστήρια ελάσματα της Δωδώνης, μετατρέποντας τα αρχαιολογικά τεκμήρια σε ζωντανές ιστορίες.

Στη διάρκεια αυτής της θεατρικής συνάντησης με το παρελθόν, τα παιδιά διαπίστωσαν ότι οι αρχαίοι προσέτρεχαν στη φημισμένη βελανιδιά του μαντείου αναζητώντας απαντήσεις στα ερωτήματά τους, όπως σήμερα πολλοί στρέφονται στα εργαλεία της Τεχνητής Νοημοσύνης. Η ανάγκη για απαντήσεις μπορεί να είναι ίδια, όμως το ζητούμενο παραμένει η κριτική σκέψη. Και ίσως αυτό να ήταν ο πιο ουσιαστικός «χρησμός» που προέκυψε από το δρώμενο: «Μάλλον πρέπει να σκεφτόμαστε μόνοι μας. Και να μην πιστεύουμε ό,τι ακούμε. Αλλά να ψάχνουμε την αλήθεια. Η σκέψη μας θα μας σώσει. Ρώτα… αλλά σκέψου!»

Το πιο ξεχωριστό στοιχείο της όλης διαδικασίας;

Οι 24 μαθητές και μαθήτριες δημιούργησαν οι ίδιοι τους χαρακτήρες, έγραψαν μόνοι-τους τους διαλόγους, επιμελήθηκαν τη μουσική, σχεδίασαν και κατασκεύασαν τα σκηνικά και ενσάρκωσαν τους ρόλους τους. Μετέτρεψαν την ιστορία σε ζωντανό διάλογο και τη συλλογική δημιουργία σε μια εμπειρία γεμάτη φαντασία, ευαισθησία και έμπνευση.