Αρχική » Αρθρα του/της gymmusioa (Σελίδα 15)

Αρχείο συντάκτη gymmusioa

Ημερολόγιο

Απρίλιος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930  

Εορτολόγιο

η ημέρα, η εβδομάδα του έτους

Πηγή: Λογισμικό "Σήμερα"

Translate:

ΑΝΟΙΓΜΑ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ ΓΙΑ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ

ΑΝΟΙΓΜΑ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ.

ΠΡΟΣΦΟΡΑ ALKYSSON TRAVEL

ΠΡΟΣΦΟΡΑ KASSAROS TRAVEL

ΠΡΟΣΦΟΡΑ ARMONIA TRAVEL.

 

Επίδειξη πειραμάτων φυσικής από την ομάδα PSI_uoi

Επίδειξη πειραμάτων φυσικής στους μαθητές της α’  Γυμνασίου του σχολείου μας από την ομάδα φοιτητών του Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων “Physics Society of Ioannina”.

Βεβαίωση Φοίτησης Μαθητή/τριας μέσω του gov.gr

Διαθέσιμη ηλεκτρονικά μέσω του gov.gr, είναι από σήμερα η «Βεβαίωση Φοίτησης Μαθητή/τριας» σε σχολείο, ύστερα από την Κοινή Υπουργική Απόφαση των Υπουργών  Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Κυριάκου Πιερρακάκη και Ψηφιακής Διακυβέρνησης, Δημήτρη Παπαστεργίου.

Οι ενδιαφερόμενοι κηδεμόνες και ενήλικοι μαθητές, μέσω μιας απλής και φιλικής διαδικασίας μπορούν να εκδώσουν ηλεκτρονικά τη βεβαίωση φοίτησης σε σχολείο της πρωτοβάθμιας ή της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και να την παραλάβουν στην προσωπική τους θυρίδα πολίτη στο my.gov.gr, εύκολα και χωρίς περιττή γραφειοκρατία.

Η υπηρεσία είναι προσβάσιμη είτε απευθείας στο gov.gr, είτε στην  ενότητα «Εκπαίδευση» και στην υποενότητα «Εγγραφή σε σχολείο».

Για την έκδοση της βεβαίωσης μαθητή οι ενδιαφερόμενοι συνδέονται με τους προσωπικούς κωδικούς πρόσβασής τους στο TaxisNet και εκδίδουν τη βεβαίωση, χωρίς να απαιτείται να συμπληρώσουν κανένα άλλο στοιχείο.

Η βεβαίωση που εκδίδεται, φέρει τα χαρακτηριστικά εγκυρότητας του gov.gr, δηλαδή μοναδικό κωδικό αριθμό σε αλφαριθμητική μορφή και σε μορφή QR, καθώς και προηγμένη ηλεκτρονική υπογραφή του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης και έχει ισχύ όταν διακινείται τόσο ως ηλεκτρονικό έγγραφο, όσο και ως έντυπο έγγραφο.

Αξίζει να σημειωθεί ότι η βεβαίωση αυτή χρησιμοποιείται σε πλήθος διαδικασιών της Δημόσιας Διοίκησης, όπως ενδεικτικά:

  • Ελάχιστο Εγγυημένο Εισόδημα
  • Επίδομα Στέγασης
  • Επίδομα παιδιού
  • Αναβολή κατάταξης σπουδαστών δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και Κέντρων Μεταλυκειακής Εκπαίδευσης
  • Αποζημίωση για ακουστικά βαρηκοΐας σε μαθητές δημόσιων σχολικών μονάδων

Ο σχεδιασμός και η ανάπτυξη της υπηρεσίας έγινε από τα Υπουργεία Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού και Ψηφιακής Διακυβέρνησης και τους Φορείς τους: το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (Ι.Τ.Υ.Ε.), τη Γενική Γραμματεία Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης και το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ ΑΕ – GRNET). Τα στοιχεία των πολιτών αντλούνται μέσω του Κέντρου Διαλειτουργικότητας της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης.

Επίσκεψη Μουσικού Σχολείου Ιλίου

Την Παρασκευή, 1 Μαρτίου 2024, επισκέφτηκαν το σχολείο μας μαθητές και μαθήτριες Β΄ Λυκείου από το Μουσικό Σχολείο Ιλίου. Η χορωδία του Μουσικού Σχολείου Ιλίου τραγούδησε δύο τραγούδια στους μαθητές/τριες μας και έπειτα το παραδοσιακό σύνολο του σχολείου μας έπαιξε παραδοσιακά κομμάτια για τους φιλοξενούμενους μαθητές/τριες. Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες των δύο σχολείων χόρεψαν, συζήτησαν, αντάλλαξαν απόψεις και παρακολούθησαν τα μουσικά σύνολα του σχολείου μας.

Επίσκεψη – πεζοπορία των μαθητών της Β’ Γυμνασίου στη Μονή Στομίου στην Κόνιτσα.

Επίσκεψη – πεζοπορία των μαθητών της Β’ Γυμνασίου στη Μονή Στομίου στην Κόνιτσα.

Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου στο Χάνι του Εμίν Αγά

Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών της Γ΄Γυμνασίου στο Χάνι του Εμίν Αγά που στεγάζει σήμερα την έκθεση του Μουσείου Πολέμου 1912-13.
Κειμήλια, φωτογραφικό υλικό και πίνακες ζωγραφικής του Κενάν Μεσαρέ προσέλκυσαν το ενδιαφέρον των μαθητών χάρη σε μια εξαιρετική ξενάγηση.

eTwinning: “I WILL SURVIVE”: 2η Δραστηριότητα των μαθητών για το bullying

Μαθητές από την Α’ Γυμνασίου του σχολείου μας, στα πλαίσια του έργου eTwinning: “I WILL SURVIVE” που συμμετέχει το σχολείο μας, σε συνεργασία με άλλα σχολεία από την Ελλάδα, Τουρκία, Βουλγαρία, Πολωνία, Ρουμανία και Πορτογαλία, συνεργάστηκαν για την υλοποίηση της δεύτερης δραστηριότητας που αφορούσε το bullying. Στη συνέχεια, θα «συναντήσουν» διαδικτυακά τους συμμαθητές τους από τα άλλα σχολεία, ώστε να κάνουν από κοινού δραστηριότητες πάνω στον σχολικό εκφοβισμό και τον εκφοβισμό μέσω διαδικτύου.

Στο παρακάτω βίντεο φαίνεται η δραστηριότητα των eTwinners:

https://www.youtube.com/watch?v=sDo9wASOOKo

Συνάντηση με τον ευρωβουλευτή κ. Γεωργούλη Αλέξη στο πλαίσιο του προγράμματος Σχολεία-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου

Την Πέμπτη, 22 Φεβρουαρίου 2024, οι Senior και Junior Ambassadors του Μουσικού Σχολείου Ιωαννίνων «Νικόλαος Δούμπας» συμμετείχαν στη διαδικτυακή συνάντηση με τον ευρωβουλευτή κ. Αλέξη Γεωργούλη, ο οποίος παρουσίασε συνοπτικά τον ρόλο του ευρωβουλευτή και τους τρεις πυλώνες της Ευρωπαϊκής Ένωσης: το Συμβούλιο, την Επιτροπή και το Κοινοβούλιο. Αναφέρθηκε σε θέματα Πολιτισμού, Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας κάνοντας ιδιαίτερη μνεία σε παρεμβάσεις για την οικονομική ενίσχυση του πολιτισμού και για την ισότιμη αναγνώριση των πτυχίων. Σχετικά με τους καλλιτέχνες και τη μουσική επισήμανε την ανάγκη για την προστασία των πνευματικών δικαιωμάτων μέσα από σχετικές οδηγίες που βρίσκονται στο στάδιο της προετοιμασίας. Τέλος, επισήμανε στους μαθητές τα νομικά πλαίσια για την τεχνητή νοημοσύνη και τη χρήση της. Η συνάντησή μας ολοκληρώθηκε με το μουσικό σύνολο του κ. Ακρίβου.

Επίσκεψη Μουσικού Σχολείου Αλίμου

Την Παρασκευή, 23 Φεβρουαρίου 2024, επισκέφθηκαν το σχολείο μας μαθητές και μαθήτριες, μαζί με τους συνοδούς καθηγητές τους, από το Μουσικό Σχολείο Αλίμου. Οι μαθητές/τριες των δύο σχολείων συζήτησαν για θέματα που τους αφορούν, μουσικά και μη, τραγούδησαν, χόρεψαν και συνέπραξαν σε διάφορα μουσικά είδη.

Επίσκεψη Μουσικού Σχολείου Θεσσαλονίκης

Την Πέμπτη, 22 Φεβρουαρίου 2024, επισκέφθηκαν την πόλη μας και το σχολείο μας μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Λυκείου από το Μουσικό Σχολείο Θεσσαλονίκης. Οι μαθητές/τριες των δύο σχολείων είχαν τη δυνατότητα να παρουσιάσουν μουσικά τραγούδια και να συζητήσουν μεταξύ τους, αφήνοντας ανοικτό το ενδεχόμενο και μιας περαιτέρω συνεργασίας.

Ιστορικό

Translate »